閱讀《金鯉魚的百裥裙》中的一段文字，回答問題：到了大喜的日子，果然沒有任何一條紅百裥裙出現。不穿大紅百裥裙，固然沒有身份的區別了，但是，穿了呢?不就有區別了嗎?她就是要這一點點的區別呀!

一條繡花大紅百裥裙的分量，可比旗袍重多了，旗袍人人可以穿，大紅百裥裙可不是的呀!她多少年就夢想著，有一天穿上一條繡著滿是梅花的大紅西洋緞的百裥裙，在上房里，在花廳上，在喜棚下走動著。

窸窸窣窣的聲音，是從熨得平整堅實的裙裥子里發出來的。那個聲音，曾令她羨妒，令她渴

望，令她傷心。

A.“大喜的日子”指的是什么日子? 

B.從“她就是要這一點點的區別”看，金鯉魚的思想感情如何? 

C.這里主要運用什么描寫方法來刻畫金鯉魚? 

《五代史伶官傳序》中，用“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”來說明盛衰之理，這種論證方法是( )

• A、例證法
• B、概括法
• C、對比法
• D、類比法

《馬伶傳》：“詢其故，蓋馬伶恥出李伶下，已易衣遁矣。”這里使用的人物描寫方法是( )

• A、行為描寫和語言描寫
• B、語言描寫和細節描寫
• C、細節描寫和心理描寫
• D、心理描寫和行為描寫